DELF B1-B2 Speaking Topics: Essential Vocabulary and Phrases
The speaking section of DELF B1 and B2 tests your ability to communicate on a range of topics. While you can't predict the exact questions, certain themes appear repeatedly. This guide covers the most common topics with vocabulary and phrases you can prepare in advance.
DELF B1 vs. B2 Speaking: Key Differences
| Aspect | DELF B1 | DELF B2 |
|---|---|---|
| Focus | Personal experience, opinions | Arguments, abstract ideas |
| Complexity | Simple explanations | Nuanced positions |
| Register | Can be informal | More formal expected |
| Tasks | Express opinions, role-plays | Defend positions, monologue |
At B1, you discuss familiar topics and share personal views. At B2, you defend positions, acknowledge complexity, and structure formal arguments.
Common Topic Categories
1. Daily Life and Routines
B1 typical questions:
- Décrivez une journée typique.
- Qu'est-ce que vous aimez faire le week-end ?
- Comment passez-vous votre temps libre ?
B2 typical questions:
- Comment l'équilibre vie professionnelle/vie personnelle a-t-il évolué ?
- Les routines sont-elles nécessaires au bien-être ?
Essential vocabulary:
| French | English |
|---|---|
| la routine quotidienne | daily routine |
| les loisirs | leisure activities |
| le temps libre | free time |
| se détendre | to relax |
| faire une pause | to take a break |
| jongler avec | to juggle (responsibilities) |
| concilier | to reconcile, balance |
Useful phrases:
D'habitude, je... — Usually, I... Pendant mon temps libre, j'aime... — In my free time, I like... Ce qui me détend le plus, c'est... — What relaxes me most is... J'essaie de maintenir un équilibre entre... — I try to maintain a balance between...
2. Work and Studies
B1 typical questions:
- Parlez de votre travail / vos études.
- Qu'est-ce que vous voulez faire comme métier ?
- Décrivez votre lieu de travail / votre école.
B2 typical questions:
- Le télétravail transforme-t-il le monde professionnel ?
- L'université prépare-t-elle vraiment à la vie active ?
- Quelles compétences sont les plus importantes aujourd'hui ?
Essential vocabulary:
| French | English |
|---|---|
| le métier / la profession | job / profession |
| les études supérieures | higher education |
| la formation | training |
| les compétences | skills |
| le parcours professionnel | career path |
| l'évolution de carrière | career development |
| le stage | internship |
| l'expérience professionnelle | work experience |
Useful phrases:
Je travaille dans le domaine de... — I work in the field of... Mon objectif professionnel est de... — My professional goal is to... Cette expérience m'a permis de développer... — This experience allowed me to develop... Les compétences les plus recherchées sont... — The most sought-after skills are...
3. Technology and Digital Life
B1 typical questions:
- Utilisez-vous beaucoup votre téléphone portable ?
- Que pensez-vous des réseaux sociaux ?
- Comment Internet a-t-il changé votre vie ?
B2 typical questions:
- Les réseaux sociaux nuisent-ils aux relations humaines ?
- L'intelligence artificielle va-t-elle transformer notre société ?
- Faut-il limiter le temps d'écran des enfants ?
Essential vocabulary:
| French | English |
|---|---|
| les réseaux sociaux | social media |
| être connecté | to be online |
| les nouvelles technologies | new technologies |
| le numérique | digital |
| la dépendance au smartphone | smartphone addiction |
| la vie privée | privacy |
| les données personnelles | personal data |
| l'intelligence artificielle | artificial intelligence |
Useful phrases:
Les réseaux sociaux présentent des avantages et des inconvénients... — Social media has advantages and disadvantages... D'un côté... de l'autre... — On one hand... on the other... Il est indéniable que la technologie... — It's undeniable that technology... Cela soulève des questions concernant... — This raises questions about...
4. Environment and Sustainability
B1 typical questions:
- Que faites-vous pour protéger l'environnement ?
- Le recyclage, c'est important pour vous ?
- Comment peut-on réduire la pollution ?
B2 typical questions:
- Les individus peuvent-ils vraiment changer le climat ?
- Faut-il interdire les voitures dans les centres-villes ?
- Le développement économique est-il compatible avec l'écologie ?
Essential vocabulary:
| French | English |
|---|---|
| le réchauffement climatique | global warming |
| le développement durable | sustainable development |
| les énergies renouvelables | renewable energy |
| réduire son empreinte carbone | reduce carbon footprint |
| le tri sélectif | recycling/sorting |
| la pollution | pollution |
| la biodiversité | biodiversity |
| les transports en commun | public transportation |
Useful phrases:
Il est urgent d'agir pour... — It's urgent to act for... Chacun peut contribuer en... — Everyone can contribute by... Les gouvernements devraient... — Governments should... C'est une question de responsabilité collective... — It's a matter of collective responsibility...
5. Health and Well-being
B1 typical questions:
- Que faites-vous pour rester en bonne santé ?
- Le sport est-il important pour vous ?
- Décrivez votre alimentation.
B2 typical questions:
- La santé mentale reçoit-elle assez d'attention ?
- Faut-il taxer davantage les produits sucrés ?
- Le système de santé doit-il évoluer ?
Essential vocabulary:
| French | English |
|---|---|
| la santé physique/mentale | physical/mental health |
| le bien-être | well-being |
| une alimentation équilibrée | balanced diet |
| faire de l'exercice | to exercise |
| le stress | stress |
| la prévention | prevention |
| les soins de santé | healthcare |
| le mode de vie sain | healthy lifestyle |
Useful phrases:
Pour moi, la santé c'est... — For me, health is... Il est essentiel de prendre soin de... — It's essential to take care of... La prévention est plus efficace que... — Prevention is more effective than... On néglige souvent l'importance de... — We often neglect the importance of...
6. Travel and Culture
B1 typical questions:
- Quel est votre voyage préféré ?
- Où aimeriez-vous voyager ?
- Que pensez-vous du tourisme de masse ?
B2 typical questions:
- Le tourisme détruit-il les cultures locales ?
- Voyager est-il un droit ou un privilège ?
- Comment voyager de manière responsable ?
Essential vocabulary:
| French | English |
|---|---|
| le voyage | travel/trip |
| la découverte | discovery |
| le patrimoine culturel | cultural heritage |
| le tourisme de masse | mass tourism |
| l'écotourisme | ecotourism |
| s'enrichir culturellement | to enrich oneself culturally |
| l'ouverture d'esprit | open-mindedness |
| les traditions locales | local traditions |
Useful phrases:
Ce qui m'a le plus marqué, c'est... — What struck me most was... Voyager permet de... — Travel allows one to... Il faudrait privilégier... — We should favor... Le tourisme responsable implique... — Responsible tourism involves...
7. Education
B1 typical questions:
- Décrivez votre système scolaire.
- Quels souvenirs gardez-vous de l'école ?
- Apprendre des langues, c'est facile ou difficile pour vous ?
B2 typical questions:
- L'éducation traditionnelle est-elle encore adaptée ?
- Les notes sont-elles un bon système d'évaluation ?
- L'école devrait-elle enseigner davantage de compétences pratiques ?
Essential vocabulary:
| French | English |
|---|---|
| le système éducatif | education system |
| l'enseignement | teaching/education |
| l'apprentissage | learning |
| les compétences | skills |
| l'évaluation | assessment |
| la réussite scolaire | academic success |
| l'égalité des chances | equal opportunity |
| la formation continue | lifelong learning |
Useful phrases:
L'éducation devrait permettre de... — Education should allow... Le rôle de l'école est de... — The role of school is to... Il serait souhaitable que... (+ subjunctive) — It would be desirable that... Les méthodes d'enseignement doivent évoluer... — Teaching methods must evolve...
Phrases for Structuring Your Speech
Introducing Your Opinion
| French | Usage |
|---|---|
| À mon avis... | In my opinion... |
| Je pense que... | I think that... |
| Il me semble que... | It seems to me that... |
| Je suis convaincu(e) que... | I'm convinced that... |
| Selon moi... | According to me... |
Developing Arguments
| French | Usage |
|---|---|
| Tout d'abord... | First of all... |
| Ensuite... | Then... |
| De plus... | Moreover... |
| Par ailleurs... | Furthermore... |
| Enfin... | Finally... |
Giving Examples
| French | Usage |
|---|---|
| Par exemple... | For example... |
| Prenons l'exemple de... | Let's take the example of... |
| Cela se voit notamment dans... | This is visible notably in... |
| J'ai personnellement vécu... | I've personally experienced... |
Conceding and Contrasting
| French | Usage |
|---|---|
| Certes... mais... | Certainly... but... |
| Il est vrai que... cependant... | It's true that... however... |
| Bien que... (+ subjunctive) | Although... |
| Même si... | Even if... |
| En revanche... | On the other hand... |
Concluding
| French | Usage |
|---|---|
| En conclusion... | In conclusion... |
| Pour conclure... | To conclude... |
| En définitive... | Ultimately... |
| Pour résumer... | To summarize... |
Practice Strategy
Build Topic Familiarity
- Choose one topic category per week
- Learn the vocabulary for that topic
- Practice expressing opinions using the phrases
- Try explaining both sides of related debates
Practice Speaking Continuously
For each topic:
- Set a timer for 2-3 minutes
- Speak continuously on the topic
- Don't stop to correct yourself
- Note vocabulary gaps afterward
- Practice again with improvements
Prepare Personal Examples
Examiners appreciate specific examples from your life. For each topic, prepare:
- One personal anecdote or experience
- How it shaped your opinion
- What you learned from it
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