1. L'examen en bref
La production écrite est la troisième partie de l'examen DELF A2. Voici ce que vous devez savoir :
- Durée 45 minutes
- Nombre d'exercices 2
- Longueur Au moins 60 mots par exercice (120 mots en tout)
- But Montrer que vous pouvez écrire sur des sujets simples de la vie de tous les jours
2. Les types d'exercices
Il y a deux exercices différents :
|
Exercice 1
Écriture créative |
Exercice 2
Interaction écrite |
|
|---|---|---|
| Type de tâche | Décrire un événement ou une expérience | Répondre à un message |
| Format | Texte libre narratif | Email, note ou message |
| Sujets courants | Vacances, fêtes, activités quotidiennes | Invitations, remerciements, demandes |
| Longueur | 60 mots minimum | 60 mots minimum |
Exercice 1 : Écriture créative
- Vous devez raconter un événement ou une expérience.
- Par exemple : parler de vos vacances, décrire votre journée, ou raconter une fête.
Décrivez votre dernière fête d'anniversaire. Parlez de ce que vous avez fait, qui était là, et ce que vous avez aimé.
Exemple de réponse :
Le mois dernier, c'était mon anniversaire. C'était super ! Mes amis sont venus chez moi. On a mangé un grand gâteau au chocolat. Ma mère l'a fait, il était très bon. On a joué à des jeux vidéo et on a dansé. J'ai reçu de beaux cadeaux. Mon cadeau préféré était un nouveau livre. J'étais très content de passer cette journée avec mes amis.
Exercice 2 : Interaction écrite
- Vous devez écrire un message court.
- Par exemple : une invitation, un remerciement, une excuse, ou une demande d'information.
Vous avez reçu ce message de votre ami Thomas :
Salut !Écrivez un message pour dire oui à l'invitation. Dites ce que vous allez apporter et posez une question sur la fête.
C'est mon anniversaire samedi prochain. Je vais faire une petite fête chez moi à partir de 19h. Tu veux venir ? Dis-moi si tu as besoin de mon adresse.
À bientôt j'espère !
Thomas
Exemple de réponse :
Salut Thomas,
Merci pour l'invitation ! Je suis content(e) de venir à ta fête d'anniversaire samedi. Je vais apporter un gâteau au chocolat et des boissons. Est-ce que je dois apporter autre chose ? Aussi, peux-tu me donner ton adresse ? Je ne suis jamais venu(e) chez toi. J'ai hâte de fêter ton anniversaire avec toi !
À samedi,
John
Vous pouvez écrire différents types de textes :
- Une carte postale de vacances
- Un e-mail à un ami
- Un message sur un forum
- Une petite note
Chaque type de texte est un peu différent, mais tous doivent être clairs et simples.
3. Ce qu'on vous demande de faire
Pour réussir, vous devez montrer que vous pouvez :
- Décrire simplement des personnes, des lieux ou des événements
- Personnes : Dites comment elles sont (grands, petits, gentils...)
- Lieux : Dites comment c'est (grand, beau, intéressant...)
- Événements : Dites ce qui s'est passé et ce que vous avez pensé
- Parler de vous
- Dites des choses sur votre famille, votre travail, ce que vous aimez faire
- Utilisez des phrases simples comme "J'ai deux frères" ou "Je travaille dans un magasin"
- Dire ce que vous pensez ou ressentez
- Utilisez des phrases comme "J'aime...", "Je pense que...", "À mon avis..."
- Dites si vous êtes content(e), triste, surpris(e)...
- Écrire des messages simples
- Commencez par "Bonjour" ou "Salut"
- Finissez par "Au revoir" ou "À bientôt"
- Adaptez votre style à la personne à qui vous écrivez (ami ou professeur)
Conseil important : Écrivez des choses simples et claires. Utilisez des mots et des phrases que vous connaissez bien. C'est mieux d'écrire des phrases courtes et correctes que des phrases longues avec des erreurs.
4. Comment on vous note
Les examinateurs regardent si vous pouvez :
- Répondre à la questionParlez de tout ce qu'on vous demande
- Écrire de la bonne façonUtilisez "tu" avec un ami et "vous" avec un professeur
- Organiser votre texteMettez vos idées dans un ordre logique
- Utiliser les bons motsEmployez des mots de tous les jours correctement
- Écrire sans trop de fautesFaites attention à la grammaire et à l'orthographe
5. Conseils pour réussir
- Lisez bien la questioncomprenez la question et répondez à tous les points demandés.
- Organisez votre textecommencez par une introduction, puis développez vos idées, et finissez par une conclusion. Reliez les idées avec des mots simples (comme et, mais, parce que, après).
- Assurez clarté et adaptationAdaptez le tutoiement (« tu ») ou le vouvoiement (« vous »), et employez des mots de tous les jours correctement
- Faites attention aux conjugaisonsAccordez une attention particulière aux conjugaisons, aux accords et à l'orthographe.
- Relisez votre texteRelisez le texte pour corriger les petites erreurs .
6. Des sujets pour vous entraîner
Le sujet change à chaque session, mais les deux types de tâches, non. Traitez-les comme à l'examen : 60 mots minimum, 45 minutes pour les deux exercices ensemble, à la main si possible. Chacun est formulé comme un vrai sujet.
Prenez-en un de chaque, lancez le chronomètre, et rédigez les deux avant de rien vérifier. Relisez ensuite les deux exemples plus haut et comparez la forme de votre texte à la leur, pas le vocabulaire.
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